建設する
Constructing
建設プロジェクトは、ケニアおよび日本の建築系大学生・大学教員・建築家・職人など、地域を超えて協同しながら進めています。
ローコストであること、セルフビルドが可能であること、最小限の介入（ミニマムデザイン）であること、それでいて新しく快適な空間となることの4つを大切にしています。
インフォーマル居住地では「公式」な形で学校を整備することが難しい状況です。しかしナイロビの60％の人がこうしたインフォーマル居住地に居住しており、そこには多くの子どもが暮らしています。こうした場が、子どもにとって、憲法で保障された教育機会の場であり、また保護の場でもあります。そうした空間をひとつずつ作り上げていくことが大事だと考え、活動を続けています。
Since 2015, we have been working on design and build projects such as classrooms, care-takers house and furniture to improve the learning environment for children in Mukuru. This project was conducted through cooperation with many architecture students, university faculties, architects and craftsmen from Kenya and Japan.
We value four important factors: low-cost, self-build, minimum design, and new comfortable space.
At an informal settlement, it is difficult to establish a “formal” school due to land ownership issues. However, 60% of the population in Nairobi live in informal settlements, including many children. Even if it’s informal, these schools are a place for learning opportunity, which is guaranteed by the Constitution, as well as a place for protection. We think it’s important to create such a space properly one by one, and continue this project.
